Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной группе «Супермаркет», приуроченное ко Дню защиты прав потребителей.

Подготовил: Юманова Т.Ю.

 старший воспитатель МБДОУ

«Детский сад №132» г. Чебоксары

Цель: побуждать детей более широко использовать в игре знания о труде людей в супермаркете, о своих правах (права покупателя и продавца).

Образовательные задачи:

- обобщить знания детей, полученные при наблюдении в магазине;

- приобщать к полезному труду через игру

Развивающие задачи:

- развивать познавательный интерес к правам покупателя и продавца;

- развивать диалогическую речь детей;

Воспитательные задачи:

- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, вежливость, привычку играть сообща;

- воспитывать любознательность, наблюдательность;

Предварительная работа. Экскурсия в магазин. Беседы о труде людей работающих в магазине, наблюдение за их трудом. Чтение художественной литературы; рассматривание иллюстраций.

Продуктивная деятельность: лепка из солёного теста хлебных изделий, ручной труд: изготовление кошельков, денег, конфет, коробок, накладных и т.д.

Материал: кубы, муляжи фруктов и овощей, полки, корзинки, весы, касса, кошельки, деньги, материал для фасовки, тележка, машина, рации, игрушки, фартуки, халаты, кепки, совок, пакеты, бейджики, игрушки.

Ход игры:

Ребята, я знаю, что вы очень любите играть. Я предлагаю поиграть в игру, а какую узнаете по загадке:

Кто продукты продаёт,

Дельный нам совет даёт?

 За прилавком он стоит,

 Взвешивая, говорит:

Очень вкусные сардельки,

 Сто рублей с вас, три копейки.

В: О ком эта загадка?

В: Где работает продавец?

В: Так в какую игру мы будем играть? Сейчас все необходимые товары можно купить в одном магазине. Как он называется?

В: Кто работает в супермаркете? (директор, менеджер, продавец-консультант, кассир, фасовщик, грузчик, охранник, водитель, уборщица). Вот сколько людей разных профессий работает в супермаркете. Какие из этих профессий мужские? Женские?

В: Для того чтобы открыть супермаркет нам нужен директор. В чём заключается его работа?

В: Каким должен быть директор? Посоветуйтесь, кто из вас может стать директором (дети выбирают).

В: Какую работу в супермаркете выполняет менеджер? (ответы детей)

В: Правильно, договаривается о покупке товаров у производителей, подписывает договора. Следит за тем, чтобы товар привезли вовремя. Я хочу быть менеджером, можно?

В:  Для работы в супермаркете нужен и кассир. Чем он занимается?

В: Какими качествами должен обладать кассир?

В: Кто из вас хочет быть кассиром?

В: Что делает водитель?

В: Выберите водителя.

В: Что входит в обязанности охранника?

В: Кто из вас будет выполнять роль охранника?

В: Какие профессии мы ещё не распределили? (продавец-консультант, фасовщик, грузчик, уборщица).

В: Посоветуйтесь, кто из вас будет выполнять эти роли

Ну вот, мы выбрали тех, кто сегодня будет работать в супермаркете. Есть дети, которые остались без роли? Я предлагаю вам стать покупателями. А теперь давайте займёмся оформлением магазина

В: Всё готово к открытию магазина? Займите свои рабочие места.

Добрый день! В приятный час!

Очень рады видеть вас!

Проходите в отделы, посмотрите!

 Ничего не пропустите.

Правила у нас такие:

Везде вежливость царит:

«Спасибо», «пожалуйста» -

 каждый говорит.

Проходите, будем рады,

 пусть покупателям не будет преграды.

 Наши двери открыты для всех,

С нами ждёт вас удача, успех!

(покупатели покупают товар)

(Сигнал машины)

 Охранник: Ирина Петровна, приехала машина с товаром, примите, пожалуй- ста.

Менеджер: Спасибо. Уже иду. Здравствуйте, Андрей

Водитель: Здравствуйте!

Менеджер: Почему вы задержались?

Водитель: Здравствуйте, Нина Ивановна. У машины спустило колесо. Я его менял, поэтому приехал поздно. Примите, пожалуйста, ваш заказ.

Менеджер: Давайте накладную, проверим. Ой, Андрей, у вас тут молоко просрочено, посмотрите сами. На этикетке стоит вчерашняя дата. Мы не можем принять такой товар. Мы возвращаем его обратно.

Водитель: Почему? Я не возьму.

Менеджер: По «Закону о защите прав потребителей магазин вправе отказать в получении товара, если он просрочен».

Директор: Всё правильно.

Грузчик. Ирина Петровна, а куда молочную продукцию?

Менеджер. Пожалуйста, загрузите обратно на машину, Андрей заберет товар. Вы в дальнейшем смотрите срок годности товара, иначе мы не примем товар. Такой товар мы не можем выставить на продажу. И покупателям, когда они нам возвращают некачественный товар, мы возвращаем деньги либо меняем товар на лучший. Права покупателей можно найти в Законе о защите прав потребителей. Наши покупатели – потребители. И потребители не хотели бы видеть на витрине магазина некачественный товар. В таком случае мы можем потерять покупателей. Спасибо за понимание.

В: Наша игра подошла к концу. Вам понравилось играть? Почему?

В: Я наблюдала за вами во время игры, правильно выполнили свои роли, вежливо обращались с просьбами друг к другу, возможно, когда вы подрастете, кто-то из вас будет работать в супермаркете.